فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية ميدنك (mednik) في تنمية مهارات الاتصال لدى طلبة معهد الفنون الجميلة في مادة التحليل والنقد الفني
- المؤلفون
- أ. م محمد وجين جبير الدلفي؛ ا.د. حسين محمد علي ساقي؛ أ.د منتهى طارق حسين
- المصدر
- journal of the college of basic education
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
يهدف البحث التعرف على " فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية ميدنك (mednik) في تنمية مهارات الاتصال لدى طلبة معهد الفنون الجميلة في مادة التحليل والنقد الفني"، حدد مجتمع البحث الحالي بطلبة معهد الفنون الجميلة الرصافة الاولى في بغداد البالغ عددهم (176) طالباً، تم اختيار عينة عشوائية تمثلت بطلبة قسم الفنون التشكيلية بلغ عددها (40) طالباً، تم توزيع الطلبة في مجموعتين (ضابطة وتجريبية) بواقع (20) طالباً لكل مجموعة، حرص الباحث على تكافؤ المجموعتين في بعض المتغيرات منها : (العمر الزمني، البيئة، الذكاء،
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
أ. م محمد وجين جبير الدلفي، ا.د. حسين محمد علي ساقي، أ.د منتهى طارق حسين (2025). فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية ميدنك (mednik) في تنمية مهارات الاتصال لدى طلبة معهد الفنون الجميلة في مادة التحليل والنقد الفني. journal of the college of basic education. https://doi.org/10.35950/cbej.v30i131.13329