فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر توظيف استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تدريس مبحث لغتنا الجميلة على تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي بغزة
- المؤلفون
- حاتم خالد صالح الغلبان
- المصدر
- مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت هذه الدراسة التعرف على أثر توظيف استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تدريس مبحث لغتنا الجميلة على تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي بغزة، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، وتكونت العينة من (72) تلميذة، تم تقسيمهم إلى (36) تلميذة في المجموعة التجريبية درسن باستخدام استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE"، و(36) تلميذة في المجموعة الضابطة درسن بالطريقة التقليدية الاعتيادية، واستخدمت اختبار مهارات الاستماع الناقد، ودليل المعلم في توظيف استراتيجية الأبعاد السداسية "PD…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
حاتم خالد صالح الغلبان (2025). أثر توظيف استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تدريس مبحث لغتنا الجميلة على تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي بغزة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. https://doi.org/10.55074/hesj.vi47.1442