محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية استخدام نموذج الحلقات المتداخلة (Nested Loops) في تنمية الاحتفاظ بالتعلم والاتجاه نحو مقرر العلوم لدى طالبات الصف ثاني متوسط بمدينة الرياض

المؤلفون
سراء بنت محمد الشهراني؛ لطيفه بنت محمد المشيقح
المصدر
Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Aswān/Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Aswān
السنة
2025
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

هدفت الدراسة الحالية الى تنمية الاحتفاظ بالتعلم والاتجاه نحو مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثاني متوسط بمدينة الرياض، وذلك باستخدام نموذج الحلقات المتداخلة…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

سراء بنت محمد الشهراني، لطيفه بنت محمد المشيقح (2025). فاعلية استخدام نموذج الحلقات المتداخلة (Nested Loops) في تنمية الاحتفاظ بالتعلم والاتجاه نحو مقرر العلوم لدى طالبات الصف ثاني متوسط بمدينة الرياض. Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Aswān/Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Aswān. https://doi.org/10.21608/mkts.2025.389906.1226

أبلغ عن خطأ في هذا السجل