فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تحليل المحتوى الثقافي من كتاب اللغة العربية للصف السابع للمعاهد المحمدية على ضوء نظرية عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان
- المؤلفون
- Harits Hizbullah؛ Abdul Basid
- المصدر
- Thalaqah Journal of Arabic Education and Literature
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
الكتاب الدراسي هو وسيلة التعليم بين المعلم والدارسين التي تساعده للوصول إلى أغراض التعليم ويقرب الدارسين إلى فهم المواد الدراسية. والكتاب الدراسي الجيد هو الذي يناسب بأسس إعداد المواد التعليمية التي وضعها علماء التعليم. لاسيما الكتاب الدراسي لتعليم اللغة العربية. من أجل ذلك هذا البحث يتكلم عن تحليل المحتوى الثقافي من كتاب "اللغة العربية للصف السابع للمعاهد المحمدية" على ضوء نظرية عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان. المدخل الذي اسعمل في هذا البحث هو مدخل المختلط الكيفي والنوعي لجمع البيانات وتحليلها.
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Harits Hizbullah، Abdul Basid (2024). تحليل المحتوى الثقافي من كتاب اللغة العربية للصف السابع للمعاهد المحمدية على ضوء نظرية عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان. Thalaqah Journal of Arabic Education and Literature. https://doi.org/10.54214/thalaqah.vol2.iss2.718