فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تقويم استراتيجية التدريس الجماعي من وجهة نظر الاساتذة والطلبة في كلية التربية بجامعة سوران
- المؤلفون
- Ara Jalal Hamad Ameen؛ Zaytoon Hussein Kheder؛ Waleed Khalid Abdulkareem Baban
- المصدر
- Zanco Journal of Humanity Sciences
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
يهدف البحث الحالي إلى استقصاء وجهات نظر المحاضرين والطلاب حول استراتيجيات التدريس الجماعي في كلية التربية بجامعة سوران. يشمل المجتمع المستهدف من هذه الدراسة جميع المحاضرين في كلية التربية بجامعة سوران. تم اختيار العينات عن قصد من كلية التربية في جامعة سوران ، إقليم كردستان ، العراق. بلغ عدد المحاضرين في العينة (29)، وعدد الطلاب (315). ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام تصميمين لاستبانة استقصائية على مقياس ليكرت كأدوات بحثية لجمع البيانات، يتكون كل منهما من (30) فقرة. علاوة على ذلك ، تم إجراء صلاحية
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Ara Jalal Hamad Ameen، Zaytoon Hussein Kheder، Waleed Khalid Abdulkareem Baban (2025). تقويم استراتيجية التدريس الجماعي من وجهة نظر الاساتذة والطلبة في كلية التربية بجامعة سوران. Zanco Journal of Humanity Sciences. https://doi.org/10.21271/zjhs.29.con.1.41