محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

توظيف تداعي المعاني في صفوف تعليم العربية للناطقين بغيرها

المؤلفون
Dalal M AlAssaf
المصدر
Dirasat Human and Social Sciences
السنة
2025
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

الأهداف: سعت هذه الدّراسة إلى الوقوف على مفهوم تداعي المعاني وجوهره وقوانينه، واستبصرت رأي علماء اللّغة فيه معنى ومبنى، وسياقاّ واستخداماً. كما سعت الدّراسة…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

Dalal M AlAssaf (2025). توظيف تداعي المعاني في صفوف تعليم العربية للناطقين بغيرها. Dirasat Human and Social Sciences. https://doi.org/10.35516/hum.v52i3.5522

أبلغ عن خطأ في هذا السجل