محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فعالية استخدام استراتيجية التنمية القرائية (الجدول الذاتي) في تنمية مهارات الفهم القرائي الحرفي والناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط

المؤلفون
مفرح بن محمد بن مشعوف القحطاني
المصدر
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
السنة
2025
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

هدف البحثُ إلى تعرف فعالية تدريس نص الفهم القرائي باستخدام استراتيجية التنمية القرائية(الجدول الذاتي)في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي الحرفي والناقد لدى طلاب…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

مفرح بن محمد بن مشعوف القحطاني (2025). فعالية استخدام استراتيجية التنمية القرائية (الجدول الذاتي) في تنمية مهارات الفهم القرائي الحرفي والناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. https://doi.org/10.21608/jasep.2025.402641

أبلغ عن خطأ في هذا السجل