فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
درجة إسهام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) في تنمية مهارات التعلم المستقل لدى طلبة المرحلة الجامعية
- المؤلفون
- خالد بن عبدالرحمن الفهيد؛ إبراهيم بن محمد بن إبراهيم آل داود
- المصدر
- مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم الحاسب
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة إسهام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (بلاك بورد) في تنمية مهارات التعلم المستقل لدى طلبة المرحلة الجامعية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، وحددت الدراسة مهارات التعلم المستقل اللازمة لطلبة المرحلة الجامعية، حيث توصلت إلى (27) مهارة، أعدت من خلالها استبانة تكونت من ثلاثة محاور(مهارات التخطيط والتنظيم، المهارات العقلية والمعرفية، مهارات التقويم الذاتي)، وتكونت عينة الدراسة من (247) طالبًا وطالبة من أقسام الدراسات الإسلامية في كليات جامعة ا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.