فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
التفاعل بين نمطي التعلم المدمج (المعكوس/ المعمل الدوار) وأسلوب عرض المهمة (الكلية/الجزئية) وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب المحمول والمثابرة الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم The Interaction Between Blended Learning Styles (flipped/Rotating lab) And Task Presentation Methods (Whole/Partial) And Its Impact on Developing Laptop Maintenance
- المؤلفون
- بشرى عبد الباقي أبو زيد؛ محمود نصر الدين رشوان زايد
- المصدر
- مجلة دراسات تربوية واجتماعية
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
هدف البحث إلى دراسة التفاعل بين نمطي بيئة التعلم المدمج (المعكوس/ المعمل الدوار) وأسلوب عرض المهمة (الكلية/الجزئية) وأثره في تنمية مهارات صيانة الحاسب المحمول…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.