فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
نموذج تدريسي مقترح قائم على مدخل القراءة التناصية لتنمية الطلاقة الشفهية في اللغة العربية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية في المدارس الدولية" " A proposed teaching model based on the intertextual reading approach to develop oral fluency in the Arabic language among middle school students in international schools"
- المؤلفون
- سحر عبدالرزاق مصطفى حسن؛ ايمان هريدي
- المصدر
- Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Manāhiğ wa Al-Tarbiyyaẗ Al-Tuknūlūǧiyyaẗ
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
هدف البحث إلى تنمية الطلاقة الشفهية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي ، من خلال تعرف المتوافر لديهم من تطبيقات هذه المهارات ، النموذج التدريسي النموذج التدريسي…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
سحر عبدالرزاق مصطفى حسن، ايمان هريدي (2024). نموذج تدريسي مقترح قائم على مدخل القراءة التناصية لتنمية الطلاقة الشفهية في اللغة العربية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية في المدارس الدولية" " A proposed teaching model based on the intertextual reading approach to develop oral fluency in the Arabic language among middle school students in international schools". Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Manāhiğ wa Al-Tarbiyyaẗ Al-Tuknūlūǧiyyaẗ. https://doi.org/10.21608/ijcte.2024.389100