فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
علاقة التشارك المعرفي بتعلم مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الرابع العلمي
- المؤلفون
- مصطفى وليد الفهداوي؛ احمد جمال الفهداوي؛ حنين ميسم
- المصدر
- مجلة واسط للعلوم الرياضية
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- المهن الصحية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
ان التشارك المعرفي يهدف للعمل بروح الجماعة او الفريق معا، ويعد تشارك المعرفة امر بالغ الاهمية للنجاح، اذ يعمل التشارك المعرفي على رفع الحواجز الاجتماعية والزمنية والمادية و تقليل الوقت والجهد والمسافة ومحاولة التغلب على الحواجز والقيود مما يسرع من عمليات التعلم. ويهدف البحث الى التعرف على العلاقة بين التشارك المعرفي وتعلم مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد لدى طالبات الرابع العلمي. وافترض الباحثين بأن هنالك علاقة بين التشارك المعرفي وتعلم اداء مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد ، واعتمد الباحثون المنهج
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
مصطفى وليد الفهداوي، احمد جمال الفهداوي، حنين ميسم (2024). علاقة التشارك المعرفي بتعلم مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة واسط للعلوم الرياضية. https://doi.org/10.31185/wjoss.466