محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

The Impact of Using Listening Triangle Strategy on Iraqi College Student’s Achievement in Language Assessment Courses

المؤلفون
Asst. Prof Asmaa Hussain Jaber
المصدر
Journal of Imam Al-Kadhum College
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
الآداب والعلوم الإنسانية
الترخيص
CC BY-NC-ND 4.0

الملخص

(LTS)لزيادة اكتساب المعرفة والفهم لدى طلاب الجامعات العراقية الذين يدرسون مادة التقييم والاختبار باللغة الانكليزية الطريقة(المنهج):- اجريت تجربة لتحقيق اهداف…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

Asst. Prof Asmaa Hussain Jaber (2024). The Impact of Using Listening Triangle Strategy on Iraqi College Student’s Achievement in Language Assessment Courses. Journal of Imam Al-Kadhum College. https://doi.org/10.61710/gr1qkd47

أبلغ عن خطأ في هذا السجل