فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
(اثر استراتيجية أسئلتك وإجاباتي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم والتفكير التأملي لديهم)
- المؤلفون
- أمجد مهدي صالح؛ أ.د. كفاح محسن عبدالله؛ ا.م.د. مكارم عادل خليل
- المصدر
- journal of the college of basic education
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر استراتيجية أسئلتك وإجاباتي على تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم ومستوى تفكيرهم التأملي وفي ضوء هذا الهدف، صاغ الباحث الفرضية الصفرية التالية: لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية، عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسط درجات تلاميذ المجموعة التجريبية (الذين يدرسون مادة العلوم باستخدام استراتيجية أسئلتك وإجاباتي) ومتوسط درجات تلاميذ المجموعة الضابطة (الذين يدرسون نفس المادة بالطريقة التقليدية) في اختبار التفكير التأملي. تم اعتماد تصميم تجريبي يتضمن مجموعتين: مج…
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.