فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استراتيجية البنتاجرام في تنمية التفكير الايجابي وتعلم مهارة الضربة الخلفية بتنس الطاولة للطلاب
- المؤلفون
- Omar Iyad Taher؛ Asst. Prof. Dr. Amina Karim Hussein
- المصدر
- Journal of College of Physical Education
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- المهن الصحية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث الى التعرف على أثر استراتيجية البنتاجرام في تنمية التفكير الإيجابي وتعلم مهارة الضربة الخلفية بتنس الطاولة للطلاب. وإيجاد دلالة الفروق لمجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) في تنمية التفكير الإيجابي وتعلم مهارة الضربة الخلفية بتنس الطاولة لدى الطلاب في الاختبارين القبلي والبعدي. واستعمل الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي، وتكون مجتمع البحث من (53) طالبا وطالبة من المرحلة الثالثة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة / كلي…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Omar Iyad Taher، Asst. Prof. Dr. Amina Karim Hussein (2024). أثر استراتيجية البنتاجرام في تنمية التفكير الايجابي وتعلم مهارة الضربة الخلفية بتنس الطاولة للطلاب. Journal of College of Physical Education. https://doi.org/10.33170/jocope.v17i4.913-936