فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر توظيف استراتيجية محطات التعلم "الذكية" المدعمة بتطبيقات الذكاء الاصطناعي على تنمية الاستيعاب المفاهيمي والتقبل التكنولوجي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
- المؤلفون
- نجلاء إسماعيل السيد محمد
- المصدر
- مجلة البحث العلمى فى التربية
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم الحاسب
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث إلى تطوير بيئة تعلم الكتروني قائمة على توظيف استراتيجية محطات التعلم "الذكية" المدعمة بتطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثرها على تنمية كلًا من الاستيعاب المفاهيمي والتقبل التكنولوجي بوحدة التفاعلات الكيميائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق هذا الهدف تم إنتاج المواد التعليمية في صورة محطات تعلم "ذكية" مدعمة بتطبيقات الذكاء الاصطناعي تشمل عروض تقديمية، وقصص رقمية، أنشطة تفاعلية، واستخدم البحث المنهج التجريبي (التصميم شبة التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة). وتكونت مجموعة البحث من…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.