محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية الدمج بين نموذج مارزانوا لأبعاد التعلم واستراتيجية PDEODE على تنمية التواصل الرياضي ومفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي المعاقين بصريا

المؤلفون
سيد محمد عبد الله عبد ربه
المصدر
مجلة كلية التربية
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
المهن الصحية
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

هدف البحث إلى قياس فاعلية الدمج بين نموذج مارزانوا لأبعاد التعلم واستراتيجية PDEODE في تنمية التواصل الرياضي (مهارتي القراءة والكتابة)، ومفهوم الذات الأكاديمي…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

سيد محمد عبد الله عبد ربه (2024). فاعلية الدمج بين نموذج مارزانوا لأبعاد التعلم واستراتيجية PDEODE على تنمية التواصل الرياضي ومفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي المعاقين بصريا. مجلة كلية التربية. https://doi.org/10.21608/jfe.2024.304955.2009

أبلغ عن خطأ في هذا السجل