محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

توظيف تطبيق الفيديو القصير تيك توك - TikTok في تنمية بعض مهارات الاتصال اللفظية لدى طلاب الإعلام التربوي

المؤلفون
ندي رمضان محمود محمد؛ حسن محمد علي محمد؛ هشام فولى عبد المعز
المصدر
Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Aswān/Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Aswān
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية توظيف تطبيق الفيديو القصير تيك توك - TikTok في تنمية مهارات الاتصال اللفظية لدى طلاب الإعلام التربوي، وتم استخدام المنهج…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

ندي رمضان محمود محمد، حسن محمد علي محمد، هشام فولى عبد المعز (2024). توظيف تطبيق الفيديو القصير تيك توك - TikTok في تنمية بعض مهارات الاتصال اللفظية لدى طلاب الإعلام التربوي. Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Aswān/Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Aswān. https://doi.org/10.21608/mkts.2024.302420.1134

أبلغ عن خطأ في هذا السجل