فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
التفاعل بين نمطي عرض الوسائط المتشعبة (الكلي/ التحليلي) وأسلوب التعلم وأثره على تنمية مهارات تصميم مواقع الويب لدى طلاب المرحلة الإعدادية
- المؤلفون
- محمود الأنصارى محمود محمد الشعراوى
- المصدر
- المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
هدفَ البحث إلى تصميم بيئة لعرض الوسائط المتشعبة الكلي والتحليلي وفقًا لأسلوب التعلم الكلي والتحليلي في مقرر مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
محمود الأنصارى محمود محمد الشعراوى (2024). التفاعل بين نمطي عرض الوسائط المتشعبة (الكلي/ التحليلي) وأسلوب التعلم وأثره على تنمية مهارات تصميم مواقع الويب لدى طلاب المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية. https://doi.org/10.21608/sjse.2024.79961.1087