فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
دور الولاء التنظيمي في تحقيق الميزة التنافسية بمدارس الطفولة المبكرة في المدينة المنورة
- المؤلفون
- مجدلين محمود القاعود
- المصدر
- International Journal of Educational & Psychological Studies
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
الأهداف: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الولاء التنظيمي بمدارس الطفولة المبكرة في المدينة المنورة، وتقديم مقترحات تفعيل الولاء التنظيمي لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس الطفولة المبكرة في المدينة المنورة. المنهجية: اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء الاستبانة لجمع البيانات، تم اختيار عينة عشوائية من معلمات مدارس رياض الأطفال بالمدينة المنورة بلغت (120) معلمة. النتائج: أظهرت نتائج الدراسة ما يلي: أن واقع الولاء التنظيمي بمدارس الطفولة المبكرة في المدينة المنورة جاء
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
مجدلين محمود القاعود (2024). دور الولاء التنظيمي في تحقيق الميزة التنافسية بمدارس الطفولة المبكرة في المدينة المنورة. International Journal of Educational & Psychological Studies. https://doi.org/10.31559/eps2024.13.4.1