فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
المستويات التقديرية في تصنيف تلامذة الابتدائية حسب القدرات العقلية والقابليات البيوحركية
- المؤلفون
- Lec. Hassanein Abdul Razzaq Jawad؛ Prof. Dr. Muhammad Jassim Al-Yasiri
- المصدر
- Journal of College of Physical Education
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
تمثلت أهمية البحث في معرفة الواقع الذي علية التلامذة بأعمار (10-12) سنه في القدرات العقلية والقابليات البيو حركية، وتصنيف التلامذة الى مجاميع غير متجانسة بحسب القدرات العقلية والقابليات البيو حركية. اذ اشتملت الاجراءات على تصنيف التلامذة حسب قدراتهم العقلية باستخدام المصفوفات المتباينة الملونة للذكاء ل(جون رافن), واستخدام اختبارات القابليات البيو حركية, لغرض تصنيفهم الى اربع مجاميع والتي هي المجموعة الاولى (عالية القدرات – عالية القابليات), المجموعة الثانية (واطئة القدرات – عالية القابليات), ا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Lec. Hassanein Abdul Razzaq Jawad، Prof. Dr. Muhammad Jassim Al-Yasiri (2024). المستويات التقديرية في تصنيف تلامذة الابتدائية حسب القدرات العقلية والقابليات البيوحركية. Journal of College of Physical Education. https://doi.org/10.33170/jocope.v17i2.943-985