فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
المقارنة بين أثر استخدام كل من خرائط التفكير واستراتيجية التنظيم الذاتي على الفهم القرائي ومهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم".
- المؤلفون
- علاء سعيد محمد الدرس
- المصدر
- المجلة الدولية للبحوث والدراسات في العلوم الانسانية والاجتماعية
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- الآداب والعلوم الإنسانية
الملخص
هدفت الدراسة إلى : المقارنة بين أثر استخدام كل من إستراتيجية خرائط التفكير وإستراتيجية التنظيم الذاتي في الفهم القرائي ومهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
علاء سعيد محمد الدرس (2022). المقارنة بين أثر استخدام كل من خرائط التفكير واستراتيجية التنظيم الذاتي على الفهم القرائي ومهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم". المجلة الدولية للبحوث والدراسات في العلوم الانسانية والاجتماعية. https://doi.org/10.21608/adbd.2022.372253