فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
استخدام الدراما التمثيلية في تدريس اللغة الإنجليزية لتنمية مهارة التحدث لدى طلبة الصف التاسع الأساسي محافظة تعز
- المؤلفون
- محمد طه مبروك يحيى؛ عبدالواحد سعيد محمد حيدر
- المصدر
- مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- الآداب والعلوم الإنسانية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية الدراما التمثيلية في تدريس اللغة الإنجليزية لتنمية مهارات التحدث لدى طلبة الصف التاسع الأساسي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار (6) دروس من كتابَي المقرر والأنشطة الطبعة (2005/2006) Course book and Work book وفقاً للدراما التمثيلية، وإعداد دليل للمعلم، كما تم إعداد اختبار أداء، وبطاقة ملاحظة لقياس مهارات التحدث، شملت المهارات الصوتية، واللغوية، والمعرفية. وتكونت عينة الدراسة من (40) طالباً وطالبةٍ من مدرستي الشهيد عبد العزيز العزعزي، ومدرسة أبي موسى الأشعري من مد…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
صفحة المصدر صفحة الناشر سجل OpenAlex
الاستشهاد
محمد طه مبروك يحيى، عبدالواحد سعيد محمد حيدر (2024). استخدام الدراما التمثيلية في تدريس اللغة الإنجليزية لتنمية مهارة التحدث لدى طلبة الصف التاسع الأساسي محافظة تعز. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. https://doi.org/10.55074/hesj.vi40.1115