فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
برنامج قائم على اللعب لتنمية مهارات مواجهة التنمر المدرسي لدى التلاميذ ضعاف السمع المدمجين في المرحلة الإعدادية
- المؤلفون
- فاطمه الزهراء فخري أحمد النبوي
- المصدر
- مجلة كلية التربية بورسعيد
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
مستخلص البحثهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات مواجهة التنمر المدرسي لدى التلاميذ ضعاف السمع المدمجين في المرحلة الإعدادية، وتكونت عينة الدراسة الحالية من (8)…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.