فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تنمية المواطنة الرقمية لطلاب المدرسة الإعدادية . (دراسة تحليلية)
- المؤلفون
- كميل جميل حنا؛ أ.د عمر محمد محمد مرسي؛ د ثابت حمدي قنديل
- المصدر
- المجلة التربوية لتعليم الكبار
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى تعرف دور مدارس التعليم الإعدادي بمصر في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلابها واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: •أهمية دور المدرسة بكافة أبعادها سواء أكانت معلمين، أم مناهج دراسية، أم أنشطة تعليمية، أم إدارة مدرسية في تنمية قيم المواطنة الرقمية لدى الطلاب بكافة أبعادها المختلفة،وتوصلت الدراسة لتصور مقترح لتنمية ثقافة المواطنة الرقمية لطلاب التعليم الإعدادي.
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.