محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

دور الإعلام الرقمي في تنمية مهارات القرن 21 لدى المعلمين

المؤلفون
ساره يوسف عواد؛ الهام علي الشلبي
المصدر
International Journal of Educational & Psychological Studies
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
علوم الحاسب
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

الأهداف: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء دور الإعلام الرقمي في تنمية مهارات القرن 21 لدى معلمي المرحلة الأساسية (صفوف من الأول إلى العاشر) بالمدارس الحكومة والخاصة التابعة لمديرية التربية والتعليم لواء قصبة عمان في الفصل الدراسي الأول من العام2024/2023. المنهجية: تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتم تطوير الاستبانة كأداة للدراسة تكونت من 44 فقرة موزعة على ثلاثة مجالات (التعلم والابتكار، الثقافة المعلوماتية والإعلامية والتكنولوجية، الحياة والعمل)، وتكونت عينة الدراسة من (483) معلمًا ومعلمة تم اخ…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

ساره يوسف عواد، الهام علي الشلبي (2024). دور الإعلام الرقمي في تنمية مهارات القرن 21 لدى المعلمين. International Journal of Educational & Psychological Studies. https://doi.org/10.31559/eps2024.13.specialissue.5

أبلغ عن خطأ في هذا السجل