فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
استخدام التعلم المدمج المتناوب في تدريس العلوم لتنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
- المؤلفون
- ايه شحاته سليم؛ عمر سيد خليل؛ السيد شحاتة محمد؛ سماح أحمد حسين
- المصدر
- مجلة كلية التربية (أسيوط)
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بإستخدام التعلم المدمج المتناوب. وتم استخدام المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
صفحة المصدر صفحة الناشر سجل OpenAlex
الاستشهاد
ايه شحاته سليم، عمر سيد خليل، السيد شحاتة محمد، سماح أحمد حسين (2024). استخدام التعلم المدمج المتناوب في تدريس العلوم لتنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية (أسيوط). https://doi.org/10.21608/mfes.2024.291208.1834