محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

دور المدخل الإنساني في تعليم التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية

المؤلفون
الباحث أحمد يحيى طوهري
المصدر
Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ/Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
الطب
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

هدفت الورقة البحثية الحالية إلى تحديد دور المدخل الإنساني في تعليم التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية، وكيفية الاستفادة منه في عملية تعليم تلاميذ هذه الفئة، واستعرضت…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

الباحث أحمد يحيى طوهري (2024). دور المدخل الإنساني في تعليم التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية. Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ/Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ. https://doi.org/10.21608/mrk.2024.366236

أبلغ عن خطأ في هذا السجل