محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية استراتيجية (4 ES) في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب المرحلة الاعدادية في طرائق تدريس اللغة العربية

المؤلفون
حسن هادي ناجي
المصدر
مجلة العلوم الأساسية
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

يهدف البحث الحالي إلى تعرّف على (فاعلية استراتيجية (4 ES) في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب المرحلة الاعدادية، ولتحقيق ذلك اتبع الباحث اجراءات المنهج التجريبي الملائم لعنوان البحث واختار تصميماً تجريبياً ذا ضبط جزئي واختباراً نهائياً (اختبار بعدي فقط) لمجموعتين الأولى نموذجية، والمجموعة الثانية الضابطة. وضع الباحث فرضية صفرية واحدة لتحقيق هدف البحث ، واختار بشكل عشوائي عينة البحث، وهي ( اعدادية الصويرة للبنين) في شمال محافظة واسط، إذ بلغت (67) بواقع (34) طالباً للمجموعة التجريبية والتي درست با…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.