فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تشخيص عسر القراءة في المدرسة الجزائرية
- المؤلفون
- Hada Zeddam
- المصدر
- Al-lisaniyyat.
- السنة
- 2018
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
يرى المختصين في علم النفس المعرفي ، أن هناك مسلكين لمعالجة الكلمات المكتوبة و هما: *المسلك الفونولوجي و هو طريقة غير مباشرة، تعمل وفق آليات تحويل الحروف إلى…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
Hada Zeddam (2018). تشخيص عسر القراءة في المدرسة الجزائرية. Al-lisaniyyat. https://doi.org/10.61850/allj.v24i1.77