فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مدى تضمين مهارات الأمان والسلامة في مناهج الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم في مدينة جدة The extent of including safety and security skills in the curricula of children with intellectual disabilities in the city of Jeddah: Teachers' Perspectives
- المؤلفون
- محمد شاقي علي السهيمي؛ مازن عبد الرحمن الغامدي
- المصدر
- مجلة التربية الخاصة والتأهيل
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على مدى تضمين مهارات الأمان والسلامة في مناهج الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم بمدينة جدة، والتعرف إلى الفروق في…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.