محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

اختلاف حجم المجموعات وأدوار المتعلمين في بيئة التعلم الإلكتروني وأثره على تنمية مهارات المشاركة باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لدى طلبة كلية التربية بجامعة الكويت

المؤلفون
فايز منشر الظفيري؛ أحمد محمود فخري غريب
المصدر
المجلة التربوية.
السنة
2016
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

سعت الدراسة إلى التعرف على أثر اختلاف أدوار المتعلمين باستراتيجية التعلم الإلكتروني التشاركي وفقاً لحجم مجموعات التشارك كمتغير هام في بيئات التعلم الإلكتروني…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.