فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية التعلم المدمج لتنمية مهارات برمجة الرسوم المتحركة التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
- المؤلفون
- نجلاء شعبان كمال الخطيب
- المصدر
- Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil-Manṣūraẗ
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم الحاسب
الملخص
المستخلص) هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات برمجة الرسوم المتحركة التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال تطوير بيئة التعلم المدمج ، وتم استخدام المنهج…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.