فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
قبول معلمي التعليم العام لاستخدام روبوتات المحادثة الذكية في العملية التعليمية في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT)
- المؤلفون
- حمد بن صالح بن عبد العزيز الغنيم
- المصدر
- مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم القرار
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن درجة قبول معلمي التعليم العام لاستخدام روبوتات الدردشة الذكية في العملية التعليمية في ضوء متغيرات النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا، وتحديد تأثير المتغيرات (المؤهل العلمي- المرحلة التعليمية- التخصص- عدد سنوات الخبرة في التدريس- عدد الدورات التدريبية في مجال التقنية) على درجة القبول، تم استخدام المنهج الوصفي، كما تم تصميم استبانة الكترونية تكونت من (40 فقرة) قسمت على خمسة أبعاد، وطبقت على عينة قوامها (327) من معلمي التعليم العام بمنطقة القصيم بالمملكة العربي…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.