فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
التقييم الجامعي بين تكريس الرداءة والتخلف والبحث عن الجودة والإبداع
- المؤلفون
- بودخيلي مولاي محمد
- المصدر
- مجلة المؤتمرات والندوات العلمية جامعة الملكة أروى
- السنة
- 2000
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هذا السؤال يثير سؤالاً آخر أكثر دقة وعمقًا، وهو لماذا الإصرار على التقويم التربوي رغم سوء عواقبه على المتعلمين من الناحية النفسية والاجتماعية؟ فالامتحانات تخلق جوًا من التنافس المرير الذي يؤثر سلبًا على الطلاب.ويشير المربون إلى أن التعليم الرسمي العام يخدم مصالح طبقة معينة وينشئ بنى مشوهة. لكن هناك من يرى أن إلغاء الامتحانات والتقويم لن يحل المشكلة، فالمجتمعات العربية تميل إلى التنافس والصراع، وعلى المدرسة أن تجهز الطلاب بوسائل لإثبات ذواتهم في هذا السياق.ويُعد التقويم ضروريًا لقياس مدى تحقيق ال…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
بودخيلي مولاي محمد (2000). التقييم الجامعي بين تكريس الرداءة والتخلف والبحث عن الجودة والإبداع. مجلة المؤتمرات والندوات العلمية جامعة الملكة أروى. https://doi.org/10.58963/qaujscs.2000.1.250