محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر أنموذج روثكوف في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة علم الإحياء

المؤلفون
أ.م.د.نادية حسين يونس العفون؛ م. م. محمد محسن جاعد
المصدر
journal of the college of basic education
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY-SA 4.0

الملخص

يهدف البحث الى معرفة : (أثر أنموذج روثكوف في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء) ،أجرى الباحثان تجربة استغرقت فصلا ً دراسيا ً كاملا ً واعتمد الباحثان المنهج شبه التجريبي ذي الضبط الجزئي ذي الاختبار ألبعدي لتحصيل مادة علم الأحياء عند الطلبة, تمثلت عينة البحث طلاب الصف الرابع علمي في إحدى المدارس النهارية (إعدادية الصفا) التابعة لمديرية تربية بغداد/الرصافة الأولى، موزعة على شعبتين احدهما مثلت المجموعة التجريبية (27) طالب درسوا على وفق إنموذج روثكوف والأخرى مثلت المجموعة الضابطة (28)…

الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.