محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تقويم اداء مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في ضوء معايير التقويم المسند الى الأداء للمرحلة الإعدادية

المؤلفون
احمد حميد عبيد حمادي؛ أ. د. سعد سوادي تعبان
المصدر
journal of the college of basic education
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY-SA 4.0

الملخص

هدف البحث الحالي الى تعرف (تقويم اداء مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في ضوء معايير التقويم المسند الى الاداء للمرحلة الاعدادية)، ولتحقيق هدف البحث اعتمد الباحث المنهج الوصفي، ولقد تالف مجتمع البحث من مدرسي اللغة العربية ومدرساتها للمرحلة الاعدادية في المديريات العامة للتربية الستة في محافظة بغداد، للعام الدراسي 2021 – 2022 والبالغ عددهم (2007) مدرس ومدرسة، وقد اختار الباحث عشوائياً عينة البحث، اذ بلغت (90) مدرساً ومدرسة موزعة على المديريات الستة بواقع (15) مدرساً ومدرسة من كل مدرية، اما اداة البح…

الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.