فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Between the Past and Present: Effective Ways of Teaching English in Iraqi High Schools
- المؤلفون
- Asst. Inst. Fatimah Al-Asadi
- المصدر
- journal of the college of basic education
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- الآداب والعلوم الإنسانية
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
إن فشل خريجي المدارس الثانوية العراقية في استخدام اللغة الإنجليزية بشكل تواصلي هو المحور الرئيسي للمعلمين ومصممي المناهج. قد يكون إعداد المعلمين لتدريس اللغة وطرق التدريس المستخدمة أحد أسباب هذا الفشل. تبحث هذه الدراسة في الاختلاف بين تدريس اللغة الإنجليزية بالطريقة التقليدية قبل عام 2003 وطريقة التدريس الحديثة المعتمدة بعد ذلك. أجريت المقابلات مع أربعة من خريجي المدارس الثانوية العراقية ، اثنان منهم تخرج قبل عام 2003 ، في حين مثل الاثنان الآخران التغييرات الحديثة المطبقة على كل من المناهج وطرق
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.