فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
نمطان لاستراتيجية التعلم الاستقصائي (الموجه/ شبه الموجه) في بيئة التعلم الإلكتروني وأثر تفاعلهما مع مستوى الحاجة للمعرفة على التحصيل وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات والرضا عن التعلم لدى الطالبات المعلمات
- المؤلفون
- أ.م.د. شاهيناز محمود علي
- المصدر
- تكنولوجيا التربية دراسات وبحوث
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
مستخلص البحث: استهدف البحث الحالي الكشف عن العلاقة بين نمطين لتصميم استراتيجية التعلم الاستقصائي (الموجه- شبه الموجه) في بيئة التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
أ.م.د. شاهيناز محمود علي (2021). نمطان لاستراتيجية التعلم الاستقصائي (الموجه/ شبه الموجه) في بيئة التعلم الإلكتروني وأثر تفاعلهما مع مستوى الحاجة للمعرفة على التحصيل وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات والرضا عن التعلم لدى الطالبات المعلمات. تكنولوجيا التربية دراسات وبحوث. https://doi.org/10.21608/tessj.2021.354680