فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
الإسهام النسبي للشغف الأكاديمي وإستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي في التنبؤ بالاحتراق الأكاديمي لدي الطلبة المعلمين
- المؤلفون
- عادل سمير محمد حمدان
- المصدر
- مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة الإسهام النسبي للشغف الأكاديمي وإستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي في التنبؤ بالاحتراق الأكاديمي لدى الطلبة المعلمين بكلية…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
صفحة المصدر صفحة الناشر سجل OpenAlex
الاستشهاد
عادل سمير محمد حمدان (2024). الإسهام النسبي للشغف الأكاديمي وإستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي في التنبؤ بالاحتراق الأكاديمي لدي الطلبة المعلمين. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية. https://doi.org/10.21608/jfeps.2024.352200