فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية نموذج مكارثي في تنمية مهارتي حل المشكلات واتخاذ القرار بمقرر المهارات الحياتية والأسرية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج
- المؤلفون
- أسماء علي صالح المكرم؛ Abdullah bin Mohammed Al-Subaie
- المصدر
- مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- المهن الصحية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية نموذج مكارثي في تنمية مهارتي حل المشكلات، واتخاذ القرار بمقرر المهارات الحياتية والأسرية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (66) طالبة من طالبات الصف السادس الابتدائي وزعن على مجموعتين، مجموعة ضابطة بلغ عددها (33) طالبة، ومجموعة تجريبية بلغ عددها (33) طالبة، وتمثلت أداة الدراسة في اختبارين قبلي وبعدي، وشمل الاختبار على مهارات حل المشكلات، وهي: (1- تحديد المشكلة 2- جمع البيانات أو المعلوم…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
أسماء علي صالح المكرم، Abdullah bin Mohammed Al-Subaie (2024). فاعلية نموذج مكارثي في تنمية مهارتي حل المشكلات واتخاذ القرار بمقرر المهارات الحياتية والأسرية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. https://doi.org/10.55074/hesj.vi38.1017