فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
الخصائص السيكومترية لمقياس التقبل /الرفض الاجتماعي للتلاميذ بطيء التعلم المدمجين في المرحلة الابتدائيه
- المؤلفون
- سناء عبد الهادى محمد محمد؛ عبير أحمد أبو الوفا دنقل؛ أحمد مختار محمد نجم الدين
- المصدر
- Journal of Educational Sciences - Qena Faculty of Education
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم القرار
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
مستخلص البحث :هدف البحث الحالي إلي التعرف علي الخصائص السيكومترية لمقياس التقبل \الرفض الاجتماعي للأطفال بطيء التعلم المدمجين في المرحلة الابتدائية,والتحقق من…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
صفحة المصدر صفحة الناشر سجل OpenAlex
الاستشهاد
سناء عبد الهادى محمد محمد، عبير أحمد أبو الوفا دنقل، أحمد مختار محمد نجم الدين (2024). الخصائص السيكومترية لمقياس التقبل /الرفض الاجتماعي للتلاميذ بطيء التعلم المدمجين في المرحلة الابتدائيه. Journal of Educational Sciences - Qena Faculty of Education. https://doi.org/10.21608/maeq.2024.349796