فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
إستراتيجيات التقييم الأصيل (Authentic Assessment) في تعليم مهارة القراءة بالمنهج الدراسي 2013 (دراسة متعددة المواقع في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى بتولونج أجونج والمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية بتولونج أجونج)
- المؤلفون
- Anis Zunaidah
- المصدر
- At-Tadris
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC-ND 4.0
الملخص
وفقا لبعض الملاحظات والبحوث عن تعليم اللغة العربية، كثير من الطلاب الذين قد تخرجوا من المدارس لا يزالون أن يشعروا بالصعوبة في قراءة النصوص العربية سواء كان…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.