فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
توظيف أنشطة المكتبة الافتراضية المدعمة بلغة الإشارة في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال الصم Using the activities of the virtual library supported by sign language in developing some reading readiness skills among deaf children
- المؤلفون
- آيات عبد الفتاح عبد الوهاب الجندي
- المصدر
- Mağallaẗ Al-Tarbiyyaẗ wa Ṯaqāfiẗ Al-Ṯifl
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال الصم من خلال توظيف أنشطة المكتبة الافتراضية المُدعَمة بلغة الإشارة، ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي باستخدام المجموعة الواحدة، حيث تم اختيار العينة بصورةٍ عمديةٍ من الأطفال الصم بمدى عمر زمني (6-7) سنوات والمترددين على مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بمدينة دمياط الجديدة، وتم تطبيق أدوات ومواد البحث المتمثلة في: قائمة بأهم مهارات الاستعداد القرائي اللازم تنميتها لدى الأطفال الصم (إعداد البا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
آيات عبد الفتاح عبد الوهاب الجندي (2024). توظيف أنشطة المكتبة الافتراضية المدعمة بلغة الإشارة في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال الصم Using the activities of the virtual library supported by sign language in developing some reading readiness skills among deaf children. Mağallaẗ Al-Tarbiyyaẗ wa Ṯaqāfiẗ Al-Ṯifl. https://doi.org/10.21608/jkfb.2024.343675