فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تأثير تنظيم نسبة الطلاب المسارية على ناتج التعلم المعرفي لمقررات مسار العلوم الطبيعية في المدارس أحادية المسار
- المؤلفون
- محمد مفرح الشهراني
- المصدر
- مجلة العلوم التربوية و النفسية
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC-ND 4.0
الملخص
هدف هذا البحث التعرف إلى مدى تأثير تنظيم نسبة الطلاب المسارية على حرية اختيار الطلاب للمسار التخصصي، وواقع هذا التأثير على ناتج التعلم المعرفي للمقررات…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
محمد مفرح الشهراني (2023). تأثير تنظيم نسبة الطلاب المسارية على ناتج التعلم المعرفي لمقررات مسار العلوم الطبيعية في المدارس أحادية المسار. مجلة العلوم التربوية و النفسية. https://doi.org/10.26389/ajsrp.c190723