فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل (ADI) لتدريس الأحياء في تنمية الفهم العميق لدى طالبات المرحلة الثانوية
- المؤلفون
- عزه بنت صالح بن عبدالله الزهراني؛ هالة بنت سعيد بن أحمد العمودي
- المصدر
- التربية (الأزهر) مجلة علمية محكمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل (ADI) لتدريس الأحياء في تنمية الفهم لدى طالبات المرحلة الثانوية ، وتم استخدام المنهج…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
عزه بنت صالح بن عبدالله الزهراني، هالة بنت سعيد بن أحمد العمودي (2024). فاعلية استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل (ADI) لتدريس الأحياء في تنمية الفهم العميق لدى طالبات المرحلة الثانوية. التربية (الأزهر) مجلة علمية محكمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية). https://doi.org/10.21608/jsrep.2024.339186