فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استراتيجية عقلي ومعلوماتي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم
- المؤلفون
- زينب صادق جعفر؛ أ.م. د. سلمى لفتة أرهيف
- المصدر
- journal of the college of basic education
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
يهدف البحث التعرف على أثر استراتيجية عقلي ومعلوماتي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم، واعتمدت الباحثة المنهج التجريبي ذا التصميم التجريبي لمجموعتين متكافئتين، واختارت الباحثة عشوائياً (متوسطة الشيماء للبنات)، وشعبة (أ) عشوائياً لتمثل المجموعة التجريبية التي ستدرس مادة العلوم على وفق استراتيجية عقلي ومعلوماتي، وشعبة (ج) لتمثل المجموعة الضابطة التي ستدرس المادة نفسها بالطريقة المتبعة التقليدية، وقد بلغ المجموع الكلي لطالبات المجموعتين (64) طالبة؛ بواقع (31) طالبة في المجموعة التج…
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
زينب صادق جعفر، أ.م. د. سلمى لفتة أرهيف (2024). أثر استراتيجية عقلي ومعلوماتي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم. journal of the college of basic education. https://doi.org/10.35950/cbej.v29i122.11106