فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر تطبيق برنامج We Care على ضبط السلوك الطلابي لطالبات ح 3 في دولة الإمارات العربية المتحدة - دبي - من وجهة نظر المعلمين
- المؤلفون
- زينب يوسف المرزوقي
- المصدر
- Journal of Educational and Human Sciences
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرّف على أثر التزام تطبيق المعلمين للائحة السلوك الطلابي ، في حين تكوّنت عيّنة الدّراسة من ( 30 ) معلم و معلمة ، و ( 530 ) طالبة من طالبات مدرسة حلقة ثالثة في إمارة دبي ،استخدمت الباحثة المنهج الكمي والنوعي الوصفي ، كما تمّ تصميم استبيان كأداة لجمع البيانات ،و تألفت أداة الدراسة من (32 ) فقرة ،وزّعت على أربعة محاور : ( عوامل اجتماعية ) ، ( عوامل اقتصادية ) ، ( عوامل ذاتية ) ، (مؤثرات رقمية سلبية على السلوك ) ،كما تمّ إجراء مقابلات مع المعلمات المشرفات ؛ وذلك لمعرفة مدى تأثير
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
زينب يوسف المرزوقي (2024). أثر تطبيق برنامج We Care على ضبط السلوك الطلابي لطالبات ح 3 في دولة الإمارات العربية المتحدة - دبي - من وجهة نظر المعلمين. Journal of Educational and Human Sciences. https://doi.org/10.33193/jeahs.31.2024.434