محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في قدرة طالبات الصف الاول المتوسط على الفهم القرائي في مادة المطالعة

المؤلفون
رنا ابراهيم خالد العزي
المصدر
Journal of Tikrit University for Humanities
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

يكمن هدف هذا البحث في بيان ومعرفة فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في قدرة طالبات الصف الاول المتوسط على الفهم القرائي في مادة المطالعة. وعينة البحث تمثلت بطالبات الصف الاول المتوسط في (متوسطة النور للبنات)، بمدينة كركوك، اثناء الفصل الاول من العام الدراسي (2023–2024). وحددت بعدد الطالبات المكون من (63) طالبة. بمجموعة تجريبية كانت عينتها (32) طالبة من الشعبة (أ)، يدرسن باستراتيجية التدريس التبادلي، ومجموعة ثانية ضابطة حددت عينتها المكونة من (31) طالبة في الشعبة (ب)، يدرسن الطريقة الاعتيادية. ا…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

رنا ابراهيم خالد العزي (2024). فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في قدرة طالبات الصف الاول المتوسط على الفهم القرائي في مادة المطالعة. Journal of Tikrit University for Humanities. https://doi.org/10.25130/jtuh.31.6.2024.21

أبلغ عن خطأ في هذا السجل