فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
دور المنهج المدرسي في تنمية وتعزيز الحوار لدى المتعلمين
- المؤلفون
- أ. رشا عبد الكريم الأحمدي
- المصدر
- دراسات عربية في التربية و علم النفس
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
المستخلص: هدفت الورقة الحالية إلى إلقاء الضوء على دور المنهج المدرسي في تنمية وتعزيز الحوار لدى المتعلمين، من خلال إثارة مجموعة من التساؤلات حول مفهوم الحوار…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
تبحث عن المحرك السابق؟ ما زال متاحاً حتى 31 ديسمبر 2026 من صفحة المحرك السابق.