فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استخدام استراتيجية مقترحة لتدريس التربية الدينية الإسلامية قائمة على التعلم التأملي في تنمية أبعاد الفهم العميق لطالبات الصف الثاني الثانوي العام
- المؤلفون
- إلهام محمد كمال الدسوقى
- المصدر
- مجلة البحث في التربية وعلم النفس
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدف البحث: بناء استراتيجية مقترحة لتدريس التربية الدينية الإسلامية قائمة على التعلم التأملي، وتحديد أثرها في تنمية أبعاد الفهم العميق لطالبات الصف الثاني…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
إلهام محمد كمال الدسوقى (2023). أثر استخدام استراتيجية مقترحة لتدريس التربية الدينية الإسلامية قائمة على التعلم التأملي في تنمية أبعاد الفهم العميق لطالبات الصف الثاني الثانوي العام. مجلة البحث في التربية وعلم النفس. https://doi.org/10.21608/mathj.2023.188511.1310